Revue d’histoire intellectuelle

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N° 29, 2011. La Belle Époque des juristes. Enseigner le droit dans la République

La Belle Époque des juristes. Enseigner le droit dans la République

Dossier

• Frédéric AUDREN, Patrice ROLLAND
Enseigner le droit dans la République
Ouverture
p. 3-6
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• Frédéric AUDREN
Les professeurs de droit, la République et le nouvel esprit juridique
Introduction
p. 7-33
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• Anne-Sophie CHAMBOST
Émile Alglave ou les ambiva­lences d’un professeur avec son milieu
p. 35-58
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• Fatiha CHERFOUH
L’impossible projet d’une revue de la Belle Époque
L’émergence d’un juriste scientifique
p. 59-82
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• Julien GEORGE
Juristes en réforme
Patronage et assistance par le travail des libérés de prison à Toulouse (1894-1912)
p. 83-97
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• Vincent BERNAUDEAU
Les enseignants de la faculté libre de Droit d’Angers
Entre culture savante et engagement militant (fin xixe-début xxe siècle)
p. 99-121
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• Catherine FILLON
L’enseignement du droit, instrument et enjeu de la diplomatie culturelle française
L’exemple de l’Égypte au début du xxe siècle
p. 123-144
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• Carlos Miguel HERRERA
Anti-formalisme et politique dans la doctrine juridique sous la IIIe République
p. 145-166
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Documents

• Patrice ROLLAND
Droit, sociétés primitives et socialisme
Lettres de Georges Sorel à Jacques Flach (1900-1913)
p. 167-184
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• Georges SOREL
La psychologie du juge (1894)
Criminologie, droit pénal et « ?conscience juridique ? »,
thèmes fondateurs de la pensée de Sorel. Introduction par Olivier Bosc
p. 185-210
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Nécrologie

• Marco GERVASONI
Alceo Riosa (1939-2011)
p. 228
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